日本語（入門50音）

秋季｜周昌葉老師

a.書寫104個基本音，以達「手到」工夫，熟練104個基本音。 b.以「先聽後說」的最高語言學習模式，「聽後即說」的互動教學，老師說畢，請學生開口說每個音或模仿正確重音念出單字。 c.學會簡單的日文日常問候會話。課程目標 1.剖析初級的文型助動詞助詞用法，奠定文法基礎。 2.每課透過音聽訓練，以先聽後說的語言學習模式，聽後即說，使學生勇於開口說日語。 3.日語歌教唱，增強發音、聽力與語詞之認識，並培養對日語之濃厚興